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Tag: crescita
l’importanza della scienza per i bambini
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28 agosto 2014  |  Scritto da famosatoys

Il talento non è legato necessariamente all’arte o alla musica. Esistono anche talenti per la scienza e per la matematica. In realtà, la scienza aiuta a rafforzare lo spirito critico e insegna ai bambini un metodo di apprendimento cosi come la matematica insegna il ragionamento logico. Qualunque interesse abbiano i vostri figli la scienza è un modo meraviglioso per imparare a ragionare, osservare, analizzare, porre le domande necessarie e prendere le giuste decisioni.

Per questo motivo dobbiamo coltivare il loro naturale istinto per lo studio della scienza. Continuate a leggere per scoprire come apps, libri e attività vi aiuteranno a farlo.

Scienziati per natura. Il loro istinto e la curiosità innata li rende desiderosi di sperimentare e fare domande. Un sacco di domande. Invece di disperati, roteando gli occhi o chiedendo loro di stare tranquilli, approfittatene per motivarli a impegnarsi in queste attività divertenti.

Domande. Più imparano, più domande faranno. La prestigiosa rivista American Scientific ha pubblicato uno studio recente che conferma che se impariamo a porre buone domande in età precoce, impariamo meglio, miglioriamo la collaborazione con gli altri e il nostro modo di affrontare le situazioni della vita.
I bambini che iniziano il loro pensiero con un: “E se …?” O “Come …?” stanno già facendo un ragionamento causa = effetto. Cosa ne dite di provare a vedere se aiutandoli un po’ succede qualcosa?

Risposte. Chiaramente non abbiamo tutte le risposte. La scienza abbraccia molte discipline e nel loro desiderio di imparare, i bambini possono fare domande su astronomia, biologia, fisica e matematica solo per citarne alcuni. La maggior parte dei genitori però non ha le risposte a tutto. Se questo è il vostro caso non preoccupatevi e approfittate della possibilità di imparare insieme a loro.

Attitudine. E’ importante che i genitori abbiano un atteggiamento positivo in quanto influenzano direttamente il modo in cui i loro bambini vedono il mondo. Ricordate che i bambini sono ispirati dai loro genitori e il loro modo di affrontare le cose dipende da come voi lo fate. Ecco perché sarebbe una buona idea che vi vedessero fare domande, alla ricerca di risposte, sperimentare e divertirsi.

Libri. Ci sono molti libri che stimolano l’interesse per la scienza nei bambini. Uno dei nostri preferiti è Breve storia di quasi tutto di Bill Bryson. Non è proprio un libro per bambini, ma vi aiuterà a capire le cose in modo semplice divertente in modo da poterle spiegare ai vostri figli.

Apps. Ci sono applicazioni divertenti appositamente progettate per allenare l’apprendimento delle scienze. Leo’s Pad è un applicazione gratuita per i bambini tra i 3 ei 6 anni. Creato da un gruppo di ricercatori della Stanford University, questa applicazione vede un gruppo di divertenti amici che imparano la scienza mentre vanno alla ricerca di avventure. Altre applicazioni interessanti per introdurre i piccoli alla scienza sono queste ( ma ne potete trovare molte altre per tutte le età sul web!):

Piis Labs: un parco giochi digitale in cui tuo figlio potrà esplorare concetti scientifici in modo

Toca Lab: per Esplorare il colorato ed elettrizzante mondo della scienza e imparate tutti i 118 elementi della tavola periodica. Consigliato dai 4-5 anni. Per iOS, a pagamento.

Pettson’s Inventions è un passatempo per esercitare la logica e la creatività. È in inglese, ma le istruzioni sono intuitive. Dai 4-5 anni. Per iOS e Android, a pagamento.

Rocket Science 101, sviluppata dalla Nasa, mostra come si costruisce un vero razzo. Per ragazzi delle medie utile per familiarizzare con alcuni concetti di fisica legati all’esplorazione dello spazio. Gratuita, per iOs e Android.

Ricordate che la scienza è importante per i nostri figli perché stimola la loro curiosità innata, offre strumenti pratici necessari per la comprensione della vita, contribuisce a coltivare una mente critica e li aiuta a risolvere i problemi. Per questo è importante che la loro mente scientifica si sviluppi prima possibile.

I vostri bambini si divertono a fare esperimenti? Quali sono i loro preferiti?

Photo Credits: Jimmy /Raymond Bryson

cellulari ai bambini. si o no?
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8 luglio 2014  |  Scritto da famosatoys

Probabilmente i vostri figli vi hanno già chiesto il cellulare. Ma quando si tratta di decidere se ne hanno davvero bisogno si può aprire un acceso dibattito. Genitori, insegnanti e ragazzi hanno ognuno un proprio punto di vista sull’argomento. 6 bambini su 10 bambini di età compresa tra 10 e 15 hanno un telefono cellulare. Ma sono utili per i nostri figli? Abbiamo analizzato i principali vantaggi e svantaggi dell’utilizzo degli smartphone dati ai ragazzini.

comunicazione

La maggior parte dei genitori pensa che l’utilizzo del cellulare da parte dei bambini sia un ottimo strumento per la comunicazione. Se i figli sono fuori casa (in un campo estivo, in gita scolastica, ecc) o in caso di emergenza, questi genitori si sentono confortati dal fatto che possono chiamare i loro figli e viceversa, semplicemente facendo il numero.

Diversi studi però dimostrano che i giovani possessori di cellulari non li usano per essere in contatto con la loro famiglia. Lo smartphone serve loro per scattare foto, inviare messaggi, ascoltare musica, navigare in Internet, guardare video ed avere accesso ai social network. Questo utilizzo è quello che li espone maggiormente al rischio di sexting, bullismo e limitare la loro reale interazione con gli amici.

Gli smarthpone hanno il vantaggio di integrare i ragazzini in gruppi sociali. Se vostro figlio è un pre-adolescente vorrà utilizzare WhatsApp per poter essere sempre in contatto con i suoi amici. Se il suo cellulare non è abilitato all’utilizzao di queste app probabilmente si sentirà esclusi e rimmarrà tagliato fuori da progetti e attività di gruppo.

Gli esperti ritengono che, anche se le nuove tecnologie hanno vantaggi quando si tratta di socializzare, non possono mai essere sostitutive alle relazioni interpersonali. Biviana Delgado psicologa clinica della British School Montessori dice che: “se i minori utilizzano gli smartphone troppo a lungo avranno nel difficoltà a interagire faccia a faccia con i loro coetanei o perderanno l’abitudine a farlo.

Del resto sono ancora molti i genitori credono che i bambini dovrebbero essere fuori a giocare e godersi l’aria fresca invece di essere incollati ai loro telefoni. Inoltre, imparare a comunicare e ad ascoltare dovrebbe essere insegnato a casa.

Altri genitori decidono di dare ai loro figli i telefoni cellulari per poterli lasciare soli. Teresa Belton, ricercatore presso l’East Anglia Education and Learning Centre crede che questo sia un grande errore perché delega a uno strumento la funzione di responsabilità che dovrebbero invece avere sia ragazzi che genitori.

apprendimento

Gli smartphone sono una finestra sul mondo dell’informazione, e se usati correttamente, possono aiutare i bambini a massimizzare le loro capacità e competenze. In realtà l’UNESCO ha istituito un evento annuale chiamato Mobile Learning Week dove le nuove tecnologie vengono analizzate associate a metodi e nuovi processi di apprendimento.

Spesso i telefoni cellulari sono una distrazione che interferisce con studi o sonno. Secondo un recente studio, tre ragazzi su quattro sotto i 18 anni non spengono il loro telefono durante lo studio o di notte.

Insegnanti e personale scolastico stanno cercando di vietare l’uso di telefoni cellulari in classe a causa dei recenti casi di cyber bullismo e molestie. Secondo il rapporto su “Giovani e violenza” per conto della Fondazione Pfizer 11,6% degli adolescenti tra i 12 ei 18 anni ha subito violenze psicologiche via internet e 8,1% attraverso l’uso di telefoni cellulari.

Cosa fare se i nostri figli vogliono un telefono cellulare?

Valutate attentamente se i vostri figli hanno bisogno di un telefono cellulare.

Non fatevi mettere sotto pressione quando dovete decidere.

Ricordate ai vostri figli che il telefono, così come quello che ci fanno sarà sotto la loro responsabilità.

Ricordate ai vostri figli che il telefono non è un giocattolo e informateli dei danni di un uso prolungato.

Cosa ne pensate? Siete a favore o contro l’utilizzo di cellulari da parte dei bambini?

Crediti fotografici: Alamy /Dinuraj K

CATEGORIE: Bambini & di TIC | TAGS: apps, il bullismo, cellulari, la famiglia, la crescita, l’apprendimento, coetanei, responsabilità, sexting, smartphone, la pressione sociale, consigli, insieme

come abituare i bambini a dormire da soli
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23 maggio 2014  |  Scritto da famosatoys

E ‘stata un’altra lunga settimana e venerdì finalmente è arrivato . Avete messo i bambini a dormire e non vedete l’ora di dormire almeno 6 ore di fila ma…Sapete già che potrebbe capitare che tra 2 o 3 ore vi ritroverete vostra figlia nel lettone, lo sapete che è una abitudine che non bisognerebbe dare ma siete così stanche che cedete facilmente alla sue suppliche…e quindi un’altra notte con piedi nei fianchi, sberle in faccia, cuscino sequestrato….insomma un inferno…Però dovete sapere che cambiare queste abitudini è possibile! Non facile, ma possibile…

Falsi miti –
permettere ai bambini di dormire nel lettone, dormire con loro nel loro letto e poi andarsene, tenerli alzati sino a tardi affinchè si stanchino e poi dormano tutta la notte…Tutte queste vecchie abitudini – oltre che falsi miti -devono cambiare. Si dovrebbe insegnare ai bambini ad associare il sonno e la notte con il loro letto e la loro camera. Ma ricordate, questi cambiamenti devono essere graduali .

Introdurre una nuova routine .
Se non si ha già una propria ruotine , iniziamola oggi . Prima si comincia , meglio è. Ricordate che invece di vederla come una fastidiosa routine , è meglio viverla come una delle parti migliori della giornata .

Usare l’orologio come arma: Non siete voi quelli che decidono la tempistica. “Guarda, sono quasi le 7 , se ti lavi, ceniamo e ci laviamo veloci i denti stasera riesco a leggerti due storie anziché una!” . Non solo si evita che si ribellino contro di voi ma impareranno a fare le scelte giuste e a diventare responsabili .

Un altro modo per insegnare loro a dormire da soli è di creare una storia utilizzando animali di peluche o bambole per illustrare l’idea di una bambina che sta imparando a dormire da sola . “Guarda , questa piccola bambola non vuole dormire nel suo letto . Ma è notte e tutti hanno bisogno di dormire in modo che il giorno dopo possano giocare, andare a scuola , lavorare… ”
Rendere divertente e facile identificarsi con la bambola o peluche, in modo che i bambini possano vedere rappresentate le loro paure, vi aiuterà a parlarne e a farli sentire un po ‘meglio .
L’importanza di essere costanti – I bambini hanno bisogno di una routine che di fatto li aiuta a prendere sonno . Imparare nuove abitudini può essere difficile in un primo momento . Ecco perché è importante farlo gradualmente. Se i piccoli piangono e implorano di lasciarli dormire nel vostro letto , non vi arrendete . Quando arrivano nella vostra stanza nel mezzo della notte , riportateli nel loro letto , anche se siete stanchi . Ricordate che questa è solo una fase. Ascoltateli e calmateli perché hanno bisogno di sapere che comunque ci siete quando hanno bisogno di voi . In un primo momento , rimanete nella sua stanza, ma non nel suo letto, magari sedetevi accanto a loro, in silenzio . Cercare di evitare di lasciare la stanza quando piangono, perché si addormenterebbero con un senso di angoscia.
Per saperne di più su come far addormentare i bambini , leggete qui .

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La cameretta dei sogni – I bambini per essere sereni hanno bisogno di avere nella propria stanza elementi visivi rassicuranti come stelle sul soffitto , i disegni, le foto … Durante il giorno , trascorrete un po’ di tempo con il vostro bambino nella sua stanza guardando e scoprendo tutto quello che c’è . Insieme potete creare una storia ispirata da qualcosa che c’è nella stanza . Queste attività potranno aiutarlo a intrattenere se stesso più tardi quando si dovrà addormentare senza di voi.

La mattina dopo. Tutti i bambini hanno bisogno di sentirsi motivati . La mattina dopo fategli sapere quanto siete orgogliosi e come sono stati bravi.
Chiedetegli se si è inventato qualche storia. Crescere non è facile . La vostra vicinanza e l’amore durante il giorno gli daranno la sicurezza di cui hanno bisogno per diventare indipendenti .

Quale metodo ha funzionato ? Sicuramente avete storie da condividere e ci piacerebbe leggerle!

CRESCENDO SI IMPARA
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7 maggio 2014  |  Scritto da famosatoys

Ogni bambino è unico nei tempi e nei modi di crescita e apprendimento, tuttavia ci sono fasi e tappe in cui i piccoli sviluppano competenze specifiche che saranno quelle che potranno capire e comprendere a quell’età . Mentre i nostri figli crescono è importante mantenersi realisti e non crearsi aspettative ( per noi e loro) .
Ecco una mini-guida sulle principali tappe di questa meravigliosa avventura che è la crescita.

DA 0 A 6 MESI – fin dalla nascita , i bambini comunicano . In questa prima fase , la loro comunicazione passa attraverso il pianto e i primi sorrisi mentre scoprono il mondo attraverso la vista , il tatto e l’olfatto . La cosa importante a questa età è dare loro l’attenzione , coccole e amore attraverso il contatto fisico e quindi abbracci, carezze e massaggi.

DA 7 A 18 MESI – In questa fase, conosciuta come la fase del fare, i bambini inizieranno a esplorare il mondo, a guardare , gustare, toccare e ascoltare . Diranno le loro prime parole e impareranno a riconoscere le loro parti del corpo, le forme e i colori . Da 7 a 18 mesi il bambino diventerà più curioso e prenderà l’iniziativà per soddisfare la sua curiosità. Per questo avrà bisogno di voi, che sarete per lui il mezzo per ottenere quello che vogliono… Durante questo periodo se non ottengono quello che vogliono spesso esplodono in crisi di pianto e collera, starà a voi aiutarlo a superare queste prime frustrazioni capendo che la loro voglia di avere, vedere, toccare, assaggiare….è una vera e propria necessità.

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Ricordate che i bambini di questa età mangiano ciò di cui hanno bisogno e vogliono farlo da soli . Quindi non disperate . Non possono mangiare senza sporcarsi o non sono disposti a imparare le buone maniere . Spesso nel loro esplorare e scoprire è normale rompere le cose , non sono ancora in grado di capire se un oggetto è fragile o di valore e quindi l’unica soluzione è quella di tenere questi oggetti fuori dalla loro portata.

Da 18 mesi a 3 anni – in questa fase il vostro bambino svilupperà la capacità di ragionamento . Vorrà scoprire i limiti e comprendere causa ed effetto. Impareranno a seguire delle vostre semplici indicazioni e a farsi delle cose da solo. Saranno in grado di esprimere un loro parere su che vestiti e cibo preferiscono. Inizieranno a comprendere il concetto di passato e futuro e svilupperanno un senso dell’umorismo .Senza saperlo, imparano in questa età a essere generosi e altruisti, per aiutarli in questa fase puoi leggere qui.

A questa età i bambini chiedono il perché di tutto e amano avere dei piccoli rituali come il bagno, la storia prima della nanna o la visita ai nonni. Vorranno mangiare quando hanno fame e non quando è l’orario per gli adulti. Vorranno indossare abiti leggeri in inverno e maglione di lana ad agosto… Siate pazienti e rispondete alle loro domande anche quando lo fanno ancora e ancora. Offritegli alternative a voi utili ( vuoi indossare questo pantaloni verdi o blu ? ) e in ogni caso incoraggiateli sempre a essere indipendenti . A questa età si può iniziare a insegnarli l’igiene personale come lavarsi i denti , andare in bagno e spogliarsi.
Ecco qualche consiglio su come non perdere la pazienza.

I 3-6 anni. I bambini di questa età sono pienamente consapevoli di se stessi e del loro posto nel mondo anche se vivono ancora in un loro mondo fatto di fantasia e immaginazione . Quando cominciano a separare la realtà dal mondo immaginario è importante rispettare questi due mondi sottolineando che sono diversi .

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Dai 3 ai 6 i vostri figli impareranno che il loro comportamento ha delle conseguenze e come influenzare gli altri . Le domande che vi porranno sono volte a capire dinamiche familiari, i rapporti sociali e – importantissimo – a crearsi una propria identità. Saranno quindi in grado di svolgere alcune mansioni come mettere i vestiti sporchi nella cesta , raccogliere i giocattoli, versarsi l’acqua , togliere il proprio piatto dal tavolo e aiutarvi in piccole faccende domestiche.
Come un genitore si deve accettare ogni fase e fornire incoraggiamento, sostegno e basi solide perché il vostro bambino possa continuare a crescere e sviluppare gli strumenti per essere felice .

Se avete dei bambini avrete certamente curiosi aneddoti sulle diverse fasi della crescita. Ti invitiamo a condividerle con noi!

sport per crescere
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11 aprile 2014  |  Scritto da famosatoys

Sappiamo che il gioco è una delle cose più importanti per un bambino.
A secondo dell’età, il bambino , giocando, impara ad essere creativo, sperimenta le sue capacità cognitive, scopre se stesso, entra in relazione con i suoi coetanei e sviluppa quindi l’intera personalità.
ll gioco ha un alto valore evolutivo, perché stimola cognitivamente il bambino e permette l’accesso al suo mondo interiore.

Il gioco, in base all’età, assume caratteristiche diverse.

Il gioco esplorativo comincia con il gioco delle dita e si sviluppa attraverso la crescente integrazione dei movimenti, agisce sulle capacità di attenzione verso il quale il bambino progredisce,
il gioco imitativo caratterizzato dall’immedesimazione del bambino, nel ruolo in una situazione a suo piacimento, riflette ciò che un bambino vede e sente accadere intorno a lui,
il gioco costruttivo richiede la capacità di creare dei modelli mentali e di realizzarli poi in forma concreta, il gioco di finzione presuppone la precedente acquisizione di tutti i tipi di gioco già menzionati diventando con il tempo sempre più elaborato.
Il gioco simbolico, caratterizzato dall’assegnazione da parte del bambino, di un significato particolare ad un oggetto, significato spesso lontano da quello originale, favorisce lo sviluppo delle rappresentazioni mentali e del linguaggio, il gioco d’esercizio che corrisponde allo sviluppo dell’intelligenza sensomotoria. In questa fase l’attività percettivo-motoria assume il carattere ludico: il bambino acquisisce progressivamente il controllo degli arti e la capacità di esplorare gli oggetti con tutti i sensi
Il gioco di regole. Il bambino nello stadio delle operazioni concrete è già in grado di effettuare questa forma di gioco, ma tende a modificare le norme a suo vantaggio e a non considerarle stabili.
Il gioco di costruzione, viene considerato a metà tra il gioco e l’attività intelligente, nonché tra il gioco e l’imitazione.

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Un altro aspetto importante del gioco è che insegna ai bambini la sportività . Essere in grado di giocare ed accettare la sconfitta con dignità è probabilmente uno dei valori più importanti che possono imparare .
Per una buona sportività bisogna saper seguire le regole del gioco , rispettare gli altri e trattare gli avversari con stile.

Giocare “pulito ” significa avere maturità e coraggio , anche perchè nella vita stessa , non si può sempre vincere. Imparare a perdere, riconoscendo le vittorie altrui, richiede un atteggiamento che ha effetti positivi anche nella scuola.

L’importante è, qualsiasi sia il gioco, applicare le regole del fair play dello sport. Fair play significa molto di più che il semplice rispetto delle regole: ci sono i concetti di amicizia, di rispetto degli altri e di spirito sportivo.

Il Fair Play è la lotta contro l’imbroglio, contro le astuzie al limite della regole, alla violenza (sia fisica che verbale)

CHI GIOCA LEALMENTE E’ SEMPRE VINCITORE.

come capire se i bambini hanno problemi di vista
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12 marzo 2014  |  Scritto da famosatoys

La vista è fondamentale nello sviluppo dei bambini. E’ sopratutto attraverso questo senso che i bambini imparano , crescono e interagiscono socialmente ed emotivamente .Una buona vista è indispensabile anche per lo sviluppo motorio, fisico e sportiva sviluppo dei bambini . Per questo è importante che i genitori verifichino la vista dei bambini già in tenera età.
Alcuni pediatri consigliano di effettuare la prima visita in età prescolare per poi rendere le visite una routine a partire dalla scuola primaria e comunque su indicazione del pediatra o oculista.
Insieme ad allergie e asma i disturbi alla vista sono i problemi di salute più comuni durante l’infanzia . La buona notizia è che la maggior problemi di vista, ad esempio l’ occhio pigro, possono essere trattati e corretti trattati con la diagnosi precoce .
L’attenzione da parte dei genitori è fondamentale, infatti i più piccoli non sono in grado di dirci se vedono bene o male sia perché ancora non conoscono la differenza sia per la difficoltà nell’esprimere un disagio fisico. Quindi non si deve aspettare per che il bambino lamentai di non vedere bene .

Ci sono molti segnali di allarme di cui sia genitori che insegnanti dovrebbero essere a conoscenza. Di seguito è riportato un elenco di situazioni che dovrebbero, se compaiono contemporaneamente, insospettirci

• batte frequentemente gli occhi
• chiude o copre un occhio
• inclina la testa o si sporge in avanti
• ha problemi a leggere o a impegnarsi in altre attività,
• avvicina molto gli oggetti agli occhi per inquadrarli meglio
• sbatte le palpebre o sembra nervoso mentre svolge attività che richiedono una distanza ravvicinata
• fa fatica a mettere a fuoco gli oggetti
•guarda di traverso e aggrotta le sopracciglia.

Ed ecco anche cosa potrebbero dirci i bambini per manifestare il loro disagio:
• Non vedo bene
• dopo aver fatto un lavoro di precisione dice: Ho mal di testa oppure Ho la nausea/non mi sento bene o ancora Ho le vertigini
• Mi prudono gli occhi, Mi bruciano gli occhi
• Vedo tutto sfuocato o Vedo doppio

Si può ancor prima di programmare una visita cercare di capire, attraverso il gioco, se un bambino vede correttamente…
Trova il colore: chi vede più oggetti di un colore dal finestrino dell’auto
Il gioco del pirata: rincorrersi o lanciarsi una palla con un occhio bendato
Aguzza la vista: chi vede prima un uccello, un aereo ecc…
Anche se vostro figlio ha 10/10 si divertirà comunque a giocare con voi.
Un ultimo, ma importante, consiglio: limitare il tempo che bambini trascorrono al computer , videogiochi o davanti alla TV!

Crediti fotografici : Jesslee Cuizon , Mads Bødker

come affrontare i “discorsi da grandi”
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5 marzo 2014  |  Scritto da famosatoys

Alcuni argomenti sono così controversi , complessi e difficili da spiegare che temiamo il giorno in cui i nostri bambini inizieranno a farci domande su di essi.

Il sesso è forse il più difficile , potrebbe sembrare la conversazione più imbarazzante che ci possa essere in famiglia. Il pudore, l’incapacità di usare termini adeguati , le convinzioni religiose…tutti insieme questi elementi rendono l’argomento difficile da affrontare. Difficile però non significa impossibile. Useremo l’argomento sesso come una guida per imparare a parlare ai nostri figli di questioni controverse . Seguendo questi semplici passi e con pazienza e attenzione potrete affrontare qualsiasi discorso con i vostri figli e far si che vedano in voi la persona a cui poter esporre dubbi e curiosità anche quando saranno più grandi.

I bambini hanno bisogno di capire la propria sessualità per poterla sviluppare in modo sano e la conoscenza è sempre la migliore difesa contro qualsiasi situazione a rischio che potrebbero incontrare . La casa è il posto migliore per iniziare parlare di sesso , perché se non si danno loro le informazioni di cui hanno bisogno le riceveranno in altri luoghi, Internet compreso . Inoltre la maggior parte degli studi indica che i bambini preferiscono parlare di sesso con i genitori piuttosto che con altri adulti come insegnanti o educatori .

La sessualità fa parte della natura degli esseri umani ed è presente fin dalla nascita . I bambini iniziano a conoscere il proprio corpo attraverso le nostre azioni, per come li vestiamo , per il diverso rapporto con mamma e papà , per le parole che usiamo per indicare alcune parti del corpo … gli psicologi consigliano di iniziare presto a parlarne adattando il discorso alla loro età.

Tuttavia, se non avete ancora avuto una conversazione inerente a sesso e sessualità con loro non cercate di recuperare in una sola volta perché ne sarete entrambi sopraffatti . Dovete iniziare dando loro pillole di informazione, avviare la conversazione per poi vedere come procedere nel sanare i loro dubbi.

Quando i bambini hanno 3 anni vengono a conoscenza del proprio corpo e cominciano a esprimere le loro curiosità sulle differenze fisiche tra maschi e femmine. A 4 o 5 anni i bambini sono in grado di capire come nascono i bambini e a 6 o 7 possono anche capire come vengono concepiti. Verso i 10 anni, pre-adolescenti, riceveranno dai media e dai loro coetanei la maggior parte delle informazioni relative al sesso e saranno in grado di capire che il sesso è una componente importante nella vita degli adulti .

Bisogna passo per passo, fornire risposte chiare e semplici alle domande che sorgeranno ma non esagerare . Placare la curiosità è sufficiente e non bisogna sempre indagare sull’origine dei loro dubbi.

Iniziare il discorso può essere uno dei passi più difficili, ma ci sono un sacco di situazioni quotidiane che si possono utilizzare per introdurre la conversazione . Una gravidanza in famiglia , la separazione tra abbigliamento maschile e femminile nei grandi magazzini o un film possono essere la scintilla. Possiamo usare frasi come Tua zia è incinta, sai cosa significa ? o Sapete perché i ragazzi e le ragazze indossano abiti diversi ?

I vostri bambini potrebbero sentirsi altrettanto in imbarazzato e a disagio e dirvi quindi solo quello che pensano desideriate sentire . Siate pazienti, date loro tempo per fidarsi di voi e condividere i loro veri sentimenti . Se volete proteggerli ditegli sempre la verità. Qualcuno pensa ancora che parlare di sesso conduce direttamente ad esso: è un’idea sbagliata . La loro sessualità emergerà in ogni caso, sia che essi ne siano informati che non.

Se a un certo punto siete davvero imbarazzati non nascondetelo e spiegate che anche per voi sono argomenti un po’ difficili da spiegare, ma e che non è detto che voi sappiate tutto. Nel sappiate che ci sono ottimi libri, per tutte le età, sia sul corpo umano, sia sull’educazione sessuale.

Eccone alcuni:

Dov`è finito Willy?,Nicholas Allan. Fascia d’età: 5-7 anni: È la storia di Willy, un piccolo spermatozoo che vive dentro il signor Rossi con trecento milioni di amici

Piselli e farfalline… son più belli i maschi o le bambine?: Fatatrac. Fascia d’età: 5-7 anni
Maschi e femmine sono diversi tra loro e la più evidente delle differenze è nel corpo. Um libro, scherzoso e serissimo allo stesso tempo

I nati ieri e quelle cose lì. Ovvero tutto quello che i ragazzini vorrebbero sapere sul sesso (ma col cavolo che qualcuno glielo ha spiegato), Carthusia. Fascia d’età: 8-13 anni
Affronta importanti temi: la nascita, la conoscenza del proprio corpo e di quello degli altri, la gravidanza…

Make Love – Un manuale d’educazione sessuale, Ippocampo edizioni. Fascia d’età: adolescenti e giovani adulti
Un libro che sta bene sia in camera da letto sia a scuola, pensato per i giovani, ma da cui anche gli adulti possono imparare moltissimo

Se hai già avuto esperienze nel parlare di sesso o di argomenti difficili condividili con noi. Che siano siano andate bene o male potrebbero essere comunque lezioni importanti per chi deve ancora affrontare questo momento così importante della crescita dei figli.

Photo credit: PhotograTree

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rafforzare l’educazione dei figli
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24 febbraio 2014  |  Scritto da famosatoys

L’attuale crisi economica ha creato molti tagli nell’economia di tutti i paesi e tra questi possiamo indicare i tagli all’istruzione come i più ingenti. I governi possono considerare l’istruzione dei nostri figli qualcosa di banale, ma il loro futuro benessere dipenderà da questo capitolo di spesa. Secondo l’Unione Europea le offerte di lavoro non qualificato continuano a diminuire e si arriverà a malapena al 10% nel 2025 .

Il futuro dei nostri figli non è da trattare con leggerezza .Se gli studenti spagnoli sono sempre stati i primi in Europa per l’abbandono delle scuole, con le recenti modifiche alle norme sulla scuola bisognerebbe aspettarsi che diventino i primi al mondo come grado di istruzione. Eppure non è così, perché c’è qualcosa che devono fare, prima delle istituzioni, le famiglie.

La frequenza scolastica è obbligatoria sino a 18 anni in paesi come Stati Uniti e Germania ma negli altri stati i termini cambiano molto o addirittura non esistono. Tuttavia, nulla può impedirvi di rafforzare l’istruzione dei vostri figli e affinare le loro conoscenze là dove il sistema scolastico non riesce .

Idealmente i vostri bambini acquisiranno la passione per la lettura da voi, e così come svilupperanno i propri hobby e gusti anche la lettura può essere promossa fin dalla tenera età. Basterà condividere con loro le letture via via più adatte alla loro crescita.
Leggendo quotidianamente il nostro cervello sarà in grado di elaborare più informazioni e memorizzarle per il futuro . Questo processo di struttura mentale non può essere ottenuto guardando la tv o giocando ai videogiochi.

Se devono imparare a sviluppare una mente critica , in grado di leggere le situazioni oggettivamente e dare soluzioni adeguate e praticabili , le loro fonti di informazione devono essere varie e affidabili. Dovremmo insegnar loro a trovare nuovi approcci ai problemi e discuterne con loro chiarendo i loro dubbi e soddisfacendo le loro curiosità. Questo servirà anche a migliorare il rapporto con loro . Non vi guarderanno più semplicemente come papà o mamma , ma come le persone che li possono aiutare.

Mother Helping Daughter with Homework

La maggior parte delle scuole di tutto il mondo non ha ancora attivato materie tecniche pensando alle reali competenze IT che il mercato del lavoro richiede. Oggi è il momento giusto per i vostri figli di imparare programmazione , algoritmi di ricerca , gestione delle community o progettazione di un blog di successo . Tutte queste capacità li renderanno “ricercati” una volta che inizieranno a lavorare .

Essere in grado di parlare lingue straniere in un mondo globale non è un’opzione o una voce in più nel curriculum , ma una necessità di vita . I vostri figli dovrebbero parlare correttamente almeno una lingua straniera (spagnolo, inglese, cinese … ) e per questo non si può fare affidamento sui sistemi d’istruzione di massa. Qui troverete il modo per aiutarli a imparare una seconda lingua.

Il modello educativo attuale, basato sulla ripetizione e sui test, non è più la risposta adeguata ad una società che cambia nell’arco di una notte .Le aziende sono alla ricerca di figure in grado di adattarsi alle nuove circostanze in modo rapido ed efficiente , con competenze sociali e capacità di lavorare in team i cui componenti sono sparsi per il mondo .

L’intelligenza emotiva è un’altra capacità che la maggior parte delle scuole non è in grado di promuovere ma sempre più università e imprese la richiedono. In questo post potete leggere i migliori consigli su come sviluppare l’intelligenza emotiva di tuo figlio , secondo l’esperta D.ssa Alessandra Cirulli. Da non perdere !

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